庄休在床躺着，可外界却因为甲班的出现而风起云涌，犹如有猎物落的蛛，牵一发而动全身。

蒹葭城内的某个学堂，张时鼎正给甲班一十九人介绍春秋八院的关系和周御书院的诸多规矩。

同样，在蒹葭城不远处的地方，一间富丽堂皇，宽敞开阔的屋子内，周院长正在和大学官们激烈地讨论着，只是从周院长紧皱不散的眉头看出，情况绝对不容乐观。

周御书院如今处境堪忧，内有春秋七院意图取而代之；外有八王朝余孽虎视眈眈，各院稍有松懈，他们便会发起雷霆攻击，推翻好不容易建立的学院制度。

而这一切的症结竟然皆系在周御书院这届甲班的学生，若是他们成材，则可稳下周御书院风雨飘摇的局势，让春秋七院不敢侵犯，这样那群王朝余孽也没了可乘之机。

只是学院这三年时间，说长不长，说短不短，周院长不担心甲班的孩子们成不了材，却担心他们会像前几届的学生一样尽数夭折！

更麻烦的是，他们成材必须去经历外界的风雨，而这风雨极有可能包藏着七院和八王朝的祸心，稍有不慎，这些背负希望的幼苗，会被连根拔起，万劫不复......

周院长和高品秩的大学官，也正为把握此间尺度而纷扰不已。

周院长说：“让甲班的学生去经历数倍于往届的磨砺，背城借一，不破不立！”

保守派的大学官们却竭力制止，纷纷说道：“让甲班不再外出磨砺，只在自己院子内成长即可，虽然这样的成也许会逊色些，但好歹能应付过眼前的难关，届时再寻新的方法。”

周院长叹了口气，没有摆出一院之长的威严，反而以一个年长者的身份，苦口婆心得劝道：“一个人要是跪过一次，并尝了甜头，后面他会越跪越没负担，然后再也站不起来了！这与饮鸩止渴有什么区别？”

大学官们沉默，接着又一番商讨后，制定了一个如下的草纲，

“甲班学生依照儒家的‘因材施教’，分开培育，同时倾尽周御书院所有的武力，用于保护他们的安全。”

草纲得到绝大部分人的支持后，周院长依照甲班学生飞鸽的信息、周御书院自己调查的资料和他亲自在沙场还有蒹葭城后院的询问了解，给每个学生都制定专门的培育计划，唯独庄休不在其。

这时，便有人提醒道，周院长是否遗漏了这个人？

周院长举起庄休不足一面纸的资料，说道：“他尚无修为，而且体质特殊，暂且留他在甲班。”

边的大学官却不解道：“没有修为能考入甲班，不是天纵才吗？怎么置他与不顾？”

周院长摇摇头，没有过多解释，“他将来空缺出的位置，我会安排周御书院的继承人顶替，让他与他们熟络熟络感情。”

大学官们顿时低头不语，这个庄休在未来周御书院的继承人面前，无足轻重了，只是他们现在也不知行将木的周院长会选大公子，还是二公子来扛起这大梁。

接下来，周院长和这群大学官们都是在补充计划的细节，等到夜畔时分，三公的司徒将甲班所有人的任务发给教“礼”艺的周珊老师，并让她一一转发给指定的学生，督促他们第二日起开始执行。

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夜幕降临，甲班的学生三五成群回到各自的屋子，惠施见庄休还躺着，虽然面色已经好了许多，但还是请来了董璇。

董璇诊断一番后，喂了粒蕴气藏精的补药丸，说道：“已无大碍的，明天又是一个活蹦乱跳的

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