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第三章:北斗七星 (2/3)

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 谁知道孙寒承这一起手就把他们全都给镇住了。

不为别的,就因为看不懂啊!

本来想给孙寒承来一个下马威的郝大志挠了挠耳朵,小声地问道,“赵铭,他写的什么鸟字啊,你认识吗?”

赵铭眉头紧皱,有些犹豫地说道,“好像是甲骨文。”

“甲骨文?不会吧。甲骨文里有孙寒承三个字?”

从第一个甲骨文被发现到现在,商代文字字头的甲骨文一共被发现的有大约4100多个,但能和今天联系起来解释字形字意仍然活着的却只有1250多个。

和现在用的白话文不同,甲骨文有着一字多意,一字一景的特点。

意思就是说古时候的人因为文化程度比较低的缘故,只有少部分巫师或者部落首领才有文化、识字。所以一个甲骨文可能就直接指代一个特定的场景或者行为了,比如祭祀、比如狩猎。

再加上商周时代的出土文物与资料较少,因此很多甲骨文根本就没有可供研究的依据,自然也就没法推断甲骨文具体所指代的意思。

所以孙寒承起手就是三个甲骨文把大部分的学生都给镇住了,一是因为看不懂,二是觉得这三个甲骨文该不会是这老师瞎诌的吧?

就在学生们都在下面议论纷纷的时候,孙寒承笑着对所有人说道,“我的课是为了培养大家文学兴趣,提升文学涵养的课。因此我会采取普通话教学、甲骨文板书的形式,培养诸位同学的兴趣。这些甲骨文字我不会做注解,也不会答疑。你们有兴趣的可以根据古汉语研究学自行对比解析,也算是你们毕业答辩的课题方向之一吧。”

卧槽,狂妄!嚣张!

现在发现的甲骨文一共也就四千多个,你竟然说你要用甲骨文来写板书?

这尼玛要是没有胡诌的‘自创甲骨文’郝大志打死都不会信!

不过郝大志质疑是没有用的,因为孙寒承竟然还真的就用所谓的甲骨文开始做起了黑板板书。

他又在黑板上写了四个甲骨文,同时嘴里说道,“大家都是学文学的,你们了解北斗七星,能不能和我们大家分享一下?”

郝大志还以为孙寒承会说什么了不起的玩意儿,结果就是北斗七星?

他站起来一副成竹在胸的模样说道,“北斗七星嘛,是指大熊座的天枢、天璇、天玑、天权、玉衡、开阳、摇光七星。古人把这七星联系起来想象成为古代舀酒的斗形,故名北斗。”

“没了?”孙寒承本来还在听,谁知道郝大志就这么一句话就说完了。

郝大志有些不服气,梗着脖子说道,“北斗七星的事当然七天七夜都说不完,就看老师你问的是哪个方面的知识了。”

“小子,你很嚣张啊。”孙寒承是个眼睛里揉不得沙子的人。

他来南师大教书本就是完成故人遗愿,倒不是他真的对教书有什么兴趣。所以当他见郝大志这一副老子天下第一表情的时候,孙寒承心里的火也上来了。

郝大志冷哼一声没说话,在他看来孙寒承可能也就是个半桶水,凭什么来教他们所谓《文界秘辛五千年》的课?

像是看出了郝大志心里在想什么,孙寒承拿起粉笔在黑白上画了一张星图。

这星图一开始的形状教室里的学生都熟悉,正是北斗七星的形状,但随着孙寒承在北斗七星旁边又画了三颗星,教室里有一部分学生就有些茫然了。

“在今年河南郑州距离黄河8公里远的青台遗址,考古人员发现了10个陶

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(本章完)