七就纷纷议论起来，谁都不知道电光巷里到底发生了什么事。

学校里也是一样，顾七的回头率极高，和身后的徐佩蓉不相上下，二人的关系也算是重大的话题，走在一起，把所有人的视线都粘在了他们身上。

顾七仍是低着头，双手插在裤兜里默默行走的造型，虽然三人组中的曾雨换成了相对不太起眼的钟婕，但气场依旧强大，前方的同学都会移向旁边，让出道来，仿佛顾七是个欺行霸市的少东家。

钟婕很紧张，这还是她有生以来第一次被这么多人打量，手都不知道该怎么摆了，两只脚像是陷在了泥潭里，重得几乎迈不了步，又不好意思找个借口独自跑开，硬着头皮跟着走，直到进入教学楼才松了口气。

走进教室，顾七又看到了曾雨甜美的微笑，对她点了点头，回到座位，拿出曾雨借给他的高二教科书翻看，昨天上课的主要目的是睡觉，补精神，白天休息加上夜晚的深度睡眠，他现在已有信心与半身魂灵一战。

文科主要靠记忆，学习起来并不算困难，但理科就不一样了，没有人指引的话，很多东西是无法理解的，顾七没有忘记，昨天丁馨跟他说过，有问题就问旁边这个叫夏荣的女同学，但二人连一句话都还没说过。

夏荣和昨天没有太大区别，头发乱乱的，马尾歪歪的，衣服皱皱的，左手手背上画着些奇怪的符号，符号之间填满了各种括号和计算符号，组成了一个六边形。

她一直看着窗外，从来不和任何同学说话，也不知道在看什么。

翻开数学书没几分钟，顾七就被立体几何的余弦值问题难住了，他犹豫了一下，拿着数学书凑近夏荣，指着题目问道：“请问……能不能教我一下？”

夏荣回过头来，看了一眼题目，从课桌抽屉里拿出一张小纸片递给顾七，又摊开自己的笔记本，以很快的速度在上面写起来。

顾七看到她在笔记本上写的是解题的详细步骤，详细到了连四则运算的过程都写了出来，看来一时半会写不完，就拿起了她递来的纸片。

纸片上有几行字：

『1、我是极端的自我中心主义者；

2、我不懂得表达自己的情绪，也无法从你的表情、动作和语言来理解你的情绪；

3、我只有语言天赋，没有沟通天赋，和我交谈时请尽量使用简洁明了的语句；

4、我很固执，行为模式刻板化，任何环境变化都会让我焦躁不安；

5、我很聪明，几乎可以回答你的任何问题，但提问时请参考第三点；

6、我有一些怪癖，但不会对你造成困扰，请不要纠正我，原因请参考第四点。

如果你觉得受不了我，请无视我就行，谢谢配合。』

仔细读完这些字，顾七翻过纸片看了看后面，见什么也没写，就把纸片交还给夏荣，问道：“阿斯伯格综合症（Aspeges′syndome）？”

夏荣停下笔，有些惊讶的问道：“你知道这种病？”

顾七点了点头：“听过，第一次见，你的智商是多少？”

“一百七十四。”夏荣说着，继续埋着写字。

“那为什么还在读高中？”顾七不解的问道，他记得那部美剧里Sheldon的智商是一百八十七，十二岁就上大学了，夏荣看起来已经有十七八岁，应该和班里的同学差不多大。

“想攻读博士学位得去上大学，我不知道能不能适应大学生活，先来高中试一试。”夏荣说着停下笔，把笔记本放到

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（本章完）