提醒这个人逃避的！”

简单点点头附合道：“嗯嗯嗯！对啊！这些事情都是心理暗示提示引导诱惑驱动的运用结果！很有可能！”

小巫见大巫露出一线希望出现来了的笑容：“这倒是有点机会了，咱们密互留心出口，关注这率先有异常奔逃出去倾向的人！簇拥在这个人身边，让这人留到最后面出去！先让几万人先安全撤离了再说！”

简单点点头附合道：“对啊对啊对啊！只有我们几个人把关了！其中只怕无人想到这玄乎的层次！”

这个时候，那几万人群情个个感觉到危险来临！呆在这地下广场死残的机率会更大！人心惶惶，全部朝出口处涌过来！大安都想先出去，争先恐后的，没人想落后！个个拼命朝前面挤！

这个时候，个人的儒雅风度，平时的谦谦君子，以前的互相礼让，亲如一家等等都荡然无存了！几乎人以自己为中心！那是自扫门前雪，莫管他人瓦上霜！

这样混乱中的挤，那哭的喊的叫的骂的吵的闹的挤的推的搡的夹的钻的横的直的穿的……，各种声音，各种计巧，各种方法手段都如同大型表演相似的了！

那出口被人堵的堵，扯的扯，拉的拉，抢的抢，拦的拦，早已经是水泄不通！没有谁能成功领先出去！没有谁愿意让谁领先登上那出口通道！

小巫见大巫看到那一帮年纪大的，身体不很好的，妇女小孩等都是落在后面了！几万人根本无法在短时间内安全撤离这里！这样子下去！说不定半天都出不出几个人！这危险系数也太高了一点！不！是极高的！这样子不行！要有人领导和镇住这场面！

小巫见大巫这个时候才真正领悟到老师多年前讲的这一个故事的真正含义：

故事是这样的：有一班学生进入一个飘浮着气球的房间，老师说，每一个气球上面都写了学生的名字！下面，我数一二三！‘三’寐落音开始抢气球，看谁最先抢得到写有自己名字的气球！最后统计班级总用时间多少！胜出的班级参加“团队协作夏令营”！

规则一出，众学生个个磨拳擦掌！

老师一声令下！同学们个个如小老虎出柙！那是人人奋勇又争先！

一通混抢开始后，最后用时五十六分钟！五十六个同学有十六个人的毛球被抢破抢爆了！

老师不点失望的重新放了一批气球出去来了，这次，他是先给同学们做出专业指导！