讲堂内众人满头黑线，合着希北风讲了那么多，最后就是这么一句，做不到，希望大家能做到，这不是扯吗？

解诸无语道：“您继续扯吧……”

“咳咳，这个基本上来说还真是扯完了。”

希北风道：“那一句话里，年龄不重要，定位也不重要，毕竟那不是你们的人生，固然可以拿来借鉴，但你们要想想啊，那是一个什么样的人的人生。咱们拿自己普通的一生，套进去是否合适？为什么就不能过自己想过的日子，做自己想做的人呢？”

“例如？”解诸问道。

“有志于学，呃，学习使人快乐，考试使人痛苦，如果没有考试，我还是挺乐意接受新鲜事物，并去学习一些我想要学习的东西的。”

希北风道：“但是，如果我真的有钱花不完，我还需要多辛苦地去学习吗？学习的最终目的，还是让你过得开心。如果你已经过得开心了，又何必自寻烦恼？”

“这么说，学习无用？”解诸问道。

“当然不可能，毕竟你我的钱，都不够花……”希北风无奈地摊摊手道：“所以，还是认真学习，在自己积攒一点本钱比较好。”

“那您还否定？”解诸无语带。

希北风道：“我这不是怕有人本不需要学习，却被我坑进学习的大坑里了吗？要知道，多数人的学习，并没有什么意义。去掌握一个别人已经探索出来的知识点，有用的话固然有好处，但说到底，那一点好处，有什么意义吗？”

“有点不太明白。”解诸道。

“打比方，咱们学算数，一加一等于二，加减乘除学好了，日常生活确实挺有用的。”

希北风道：“但有些人真没必要自己去算到底是多少跟多少不是？”

“少数人的生活，不谈了吧。”解诸道。

希北风道：“好，那谈多数人的生活，比如勾三股四弦五的勾股定理，比如圆周率3.1415926535，乃至于更加高深的东西，这些个东西，对于我们本人来说，首先没有多少使用的地方，其次掌握了又能说明什么？能把这个东西提升一个层次吗？绝大多数的人，只是掌握，却没有地方使用，更不用说去拓展提升。”

“意思是，只有那些钻研这方面的人，学习这个方面的知识，才算是有必要的？”解诸问道。

“没错，基本上来说是如此。别人已经探索出来的‘真理’，你掌握了，或者是不掌握，对于‘真理’来说，没有什么区别。对于你个人来说，也恐怕没有多少成就感吧？”

希北风道：“当然了，我可以出一道题给你，你解答出来，肯定是有成就感的。但这个成就感的来源，是来源于你掌握了那个解决问题所需要的核心真理吗？不，是来源于，你战胜了我。”

“总觉得有点歪理邪说的感觉。”解诸道：“那么，那些需要使用到这个真理的人，需要用这些真理去进行日常生产制作的人，他们肯定就有学习的必要了吧？”

“有，别说他们了，就是你们，哪怕论语没有什么用，你们不也有学习的必要？”

希北风道：“但说到底，必要归必要，你们学习是为了生存，他们学习也是为了生存，抛开生存来说，如果你们解决了生存的问题，也无需为自己的生活品质担心，那么你们还会辛辛苦苦地去学习那些东西，并且认为掌握了那些东西很有意义吗？”

“呃，这大概没什么意义……”解诸无奈道。

“嗯，对多数人来说，没有什么意义，毕竟多数人不感兴

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