、明阴阳五气、晓众生百姓以协理天子、王、公，下可通晓经意法典、明晰刑律规章、广正博物以抚育万民。

......

严夫子的授课，博大精深，不拘于课本，也不拘于刑名一科。李青牛虽然听得糊里糊涂，但大意不减，或多或少理解了一部份。

这时，严夫子突然停下讲授，问道：

“尔等有何志也？”

一个贵族恩荫的庶子起身回答：

“愿建功勋，得天子恩赐，封土建国！”

严夫子点了点头，评价道：

“愿拭尔之志也！果如，愿为尔之国民教化也！”

又有一个郡中官员子弟起身回答：

“我的志向是去往神都，参加神都大比，然后成为天子之肱骨，协助天子治理天下！”

严夫子感叹：

“壮哉，愿尔拭之，将有良臣哉？”

又有一人虎背熊腰，慨然起身道：

“夫子，我的志向是当一个大将军，平定四方、守卫边疆。”

严夫子见他雄壮勇武，不禁夸赞：

“甘冒箭矢、勇往无前，甘受艰苦，戍卫边疆，其国之幸也！”

......

课堂中十二人都兴高采烈述说完自己志向时，严夫子却把目光投在了李青牛身上。

李青牛三个月来旁听便知道，在课堂上对于自己这种旁听者，一般不能主动问问题，夫子也不会主动教学，所以依旧呆在角落不言语。

严夫子见人人都起身回答，这李青牛却一言不发，便问：

“角落里看《大周钦律》那弟子，你的志向呢？”

李青牛见严夫子问自己，赶紧起身行礼回道：

“夫子是问我吗？”

“嗯！”

“夫子我叫李青牛，是杂科蒙童，来旁听的。”

“这与你的志向有关吗？”

这把李青牛问蒙了，心说，这不是怕贸然回答惹你生气吗，既然你要问，那我就说呗。可仔细想了想，一时竟不知道该如何回答。

在村子里时，自己最大的志向是离开村子，闯荡一番事业，当个大将军什么的？

出了村子，在求学的路上，自己想的是好好念书、争取去神都闯荡，或者解开家族的秘密。

当见识到武者世界、修仙者后，自己一度认为可以修炼成仙、成神。

可到了郡城才发现，现在的自己最重要的是想活自己、通过考核，成为一名外门弟子。

严夫子见他久久不回答，但在课前曾见他的问题很有意思，便引导道：

“不用考虑太多，可以从你现在最想做得事说起。”

“呃，我现在最想做得事，就是能通过明天的考核，正式成为一名外门弟子!”

课堂里的人顿时就觉得好笑，一阵哄笑。严夫子却不在意，继续问：

“然后呢？”

“然后是努力学习，争取成为一名内门弟子，不但不用背货物上山，还能免去学费，得到最好的夫子教授指导。”

说到此处，一部分弟子不再言语，一部份却不禁窃窃私语。

“就他这十三岁还是蒙童，还有指望成为内门弟子么，不自量力。”

严夫子继续问：

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（本章完）