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始传播者。所以,杨校长,您现在可以打个内线电话,每个年级教研组叫一个人,问一问有关方圆绯闻的情况。然后了解这来的每一个人,问他听到的消息是哪里来的,如果这十几个教研组的不同老师,说听到的谣言都是某一个人告诉他们的,或者绝大多数都说是某某某告诉他们的,那么这个人就是方圆绯闻的制造者、传播者。另外,您现在就可以到信息技术办公室,单独问一问赵天龙,到底有没有*卫生纸的事,也可以了解方圆是不是真地做了错事。”

杨芳点头称是,心里想,呵,这么优秀的一个人才,我以前怎么就没有发现呢?今年暑假,可得把她提拔起来,到教导处来吧。这么多年了,学校里的人马还是齐秀云的人,我把方淑娟和方圆给提拔起来,也算是有自己的人了。

“另外,杨校长,孔双华和宋思思的事也要解决。她们喜欢方圆,这不是她们的错;但她们影响到方圆出课的情绪,影响到方圆上课的质量,这就是她们的错了。这个杨校长您也得趁这次处理制造谣言的人的同时,把这个问题也一并解决。”方淑娟说的这话,可就是公私兼半了,不着痕迹,让两个竞争对手近期无机会接近方圆,不失为较明智的策略。

“说得对。”杨芳点头,“我想听听,你有什么好主意?”

方淑娟斟酌了一下,说:“我的建议是,为了保护起方圆,每天中午方圆就在校长室里吃饭,这样,这两个女孩就不能骚扰方圆了,方圆吃完饭,就在咱现在所在的小会议室备课。如果可能,校长您还可以安排食堂,给方圆单独做一个小炒,保证营养。您要把这两个女孩子都找出来谈,谈透后,再在全校老师大会上公布学校的决定。”

“说得好!方淑娟,真没想到,这么棘手的问题在你手里,竟然这么轻松地就解决了。”杨芳赞许地说。

“校长,我是因为自己是68中学的人,不想看到68中在您的带领下刚刚有起色的时候,又再回到过去的老样子。”

杨芳听着心里很舒服。的确,68中这几年的社会声誉比以前有所好转,这不正说明自己治校有方吗?她坚定了自己的想法:暑假里,把方圆和方淑娟一起提拔起来。

“另外,校长,我还想说:今天一定要开全体老师大会,把查的结果、处理的结果,还有保护方圆的决定,一并宣布,越早越好,事情到了明天,恐怕连教育局都惊动了。”

“是啊,是啊!”

杨芳回到校长室,让方圆到隔壁的会议室休息,自己则和齐秀云一起,马上电话一个一个地传各年级组的老师,谈一个,杨芳和齐秀云的脸色就难看一分。因为,大家说的最多的人名只有一个――耿志敏!这还用说吗?各年级组的老师听到的信息,内容或有不同,但不是和孔双华在初二年级办公室晚上做那事,就是和宋思思在信息技术办公室做那事。现在,看来,那包着*的卫生纸是关键了。杨芳和齐秀云一起进了信息技术办公室。

办公室里恰好只有赵天龙。看着两位校长阴沉着脸进了办公室,赵天龙紧张起来,是不是方圆告了自己的状啊。

“赵天龙,今天我和齐校长问你的每一句,你必须如实说。如果不然,被我查出来说的是假话,这个月的奖金全扣,全校点名批评!”

赵天龙以前只是看见齐秀云时常冲着老师发个脾气什么的,从来没有见过性格和蔼的杨校长发过火,连忙说:“校长,有什么事,我一定说实话。”

“你今天肯定听到过有关方圆的什么桃色新闻吧”齐秀云阴沉着脸问。

“是。”

“什么内容?”

“说方

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(本章完)