始传播者。所以，杨校长，您现在可以打个内线电话，每个年级教研组叫一个人，问一问有关方圆绯闻的情况。然后了解这来的每一个人，问他听到的消息是哪里来的，如果这十几个教研组的不同老师，说听到的谣言都是某一个人告诉他们的，或者绝大多数都说是某某某告诉他们的，那么这个人就是方圆绯闻的制造者、传播者。另外，您现在就可以到信息技术办公室，单独问一问赵天龙，到底有没有*卫生纸的事，也可以了解方圆是不是真地做了错事。”

杨芳点头称是，心里想，呵，这么优秀的一个人才，我以前怎么就没有发现呢？今年暑假，可得把她提拔起来，到教导处来吧。这么多年了，学校里的人马还是齐秀云的人，我把方淑娟和方圆给提拔起来，也算是有自己的人了。

“另外，杨校长，孔双华和宋思思的事也要解决。她们喜欢方圆，这不是她们的错；但她们影响到方圆出课的情绪，影响到方圆上课的质量，这就是她们的错了。这个杨校长您也得趁这次处理制造谣言的人的同时，把这个问题也一并解决。”方淑娟说的这话，可就是公私兼半了，不着痕迹，让两个竞争对手近期无机会接近方圆，不失为较明智的策略。

“说得对。”杨芳点头，“我想听听，你有什么好主意？”

方淑娟斟酌了一下，说：“我的建议是，为了保护起方圆，每天中午方圆就在校长室里吃饭，这样，这两个女孩就不能骚扰方圆了，方圆吃完饭，就在咱现在所在的小会议室备课。如果可能，校长您还可以安排食堂，给方圆单独做一个小炒，保证营养。您要把这两个女孩子都找出来谈，谈透后，再在全校老师大会上公布学校的决定。”

“说得好！方淑娟，真没想到，这么棘手的问题在你手里，竟然这么轻松地就解决了。”杨芳赞许地说。

“校长，我是因为自己是68中学的人，不想看到68中在您的带领下刚刚有起色的时候，又再回到过去的老样子。”

杨芳听着心里很舒服。的确，68中这几年的社会声誉比以前有所好转，这不正说明自己治校有方吗？她坚定了自己的想法：暑假里，把方圆和方淑娟一起提拔起来。

“另外，校长，我还想说：今天一定要开全体老师大会，把查的结果、处理的结果，还有保护方圆的决定，一并宣布，越早越好，事情到了明天，恐怕连教育局都惊动了。”

“是啊，是啊！”

杨芳回到校长室，让方圆到隔壁的会议室休息，自己则和齐秀云一起，马上电话一个一个地传各年级组的老师，谈一个，杨芳和齐秀云的脸色就难看一分。因为，大家说的最多的人名只有一个――耿志敏！这还用说吗？各年级组的老师听到的信息，内容或有不同，但不是和孔双华在初二年级办公室晚上做那事，就是和宋思思在信息技术办公室做那事。现在，看来，那包着*的卫生纸是关键了。杨芳和齐秀云一起进了信息技术办公室。

办公室里恰好只有赵天龙。看着两位校长阴沉着脸进了办公室，赵天龙紧张起来，是不是方圆告了自己的状啊。

“赵天龙，今天我和齐校长问你的每一句，你必须如实说。如果不然，被我查出来说的是假话，这个月的奖金全扣，全校点名批评！”

赵天龙以前只是看见齐秀云时常冲着老师发个脾气什么的，从来没有见过性格和蔼的杨校长发过火，连忙说：“校长，有什么事，我一定说实话。”

“你今天肯定听到过有关方圆的什么桃色新闻吧”齐秀云阴沉着脸问。

“是。”

“什么内容？”

“说方

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（本章完）