阿修出关特别顺利，小家伙儿今时今日方才六岁，看上去也是一团可爱，但是他却让简易无法把他当成一个单纯的小孩子。

将韩子复介绍给阿修认识，简易怕他有些想法儿：你看，阿小有自己的爹娘，阿小还和自己爹娘在一起，阿修会不会觉得有些孤单？

因此，简易主动和阿修说，韩子复有意成为他半个师父。

对此，阿修明显表现出一个六岁孩童的特质，高兴得抱着阿小不动。

阿修生性有些腼腆，羞涩着兴奋的最大动作，就是在阿小抱着他跳的时候，他跟着阿小的节奏蹦两下。

既然是师父，简易私下里向韩子复提议，最好有个形式，这样看起来，阿修会更有安全感。

韩子复对此自然无有不可。

一来，他对于阿修这个孩子，还是比较喜欢的。

二来，阿修是师妹简易之徒儿，既然是师妹简易护着的，他自然愿意跟着照顾几分。

再者说，他对于师妹简易所言，全部非虚，他真的是准备和简易一起长期生活的。

只是长期在一起生活这件事，既然简易没有想到这么长远，韩子复觉得自己也不必说出来让她多想乱想。

有些时候，做远比说来得有效得多。

阿修原以为认半个师父是口头儿说说，他可万没有想到师父和这位韩师父是认真的。

至于怎么行礼，阿修就表示不介意啦，反正他自己心里明白，他现在也是有两个师父的人啦！

这种感觉，怎么说呢？

就像阿样，那种感觉特别安全、特别放松、特别幸福！

“师兄！”阿小拉着阿修衣襟，仰头看着他。

因为阿修比阿小大一岁，简易便让他喊阿修为“师兄”，理由是听起来比较正规。

什么是正规？五岁左右的阿小实在想不明白。

歪着小脑袋，听自己的爹爹给自己解释说：“正规就是规范。”

那……什么是规范啊？

阿小仍旧想不明白，于是，小家伙儿将目光投向了师兄阿修。

阿修听了师弟的问话，小小的眉头纠结在一起，张张嘴，有心承认自己也不太明白吧，又觉得有些不太甘心：自己初次升级成为“师兄”，在师弟跟前儿这么露怯，阿修觉得自己小小的自尊心不允许。

于是，因为自己自尊心不允许的阿修，绞尽脑汁的想啊想啊，终于还真让他想出一个解释。

小家伙儿琢磨：无论怎样他都算给小师弟一个交代啦！

所以，阿修拉着师弟阿小的手，给他解释道：“正规呢，就是说，咱们兄弟‘师兄、师弟’的称呼自己，听上去比较像正门弟子；规范呢，就是说，这样听起来，才真的像一家人呢！”

“啊！原来是这样！”被这个问题弄迷糊许久的阿小，眼前一亮，他终于想清楚啦！

小家伙儿不由得对给自己解惑的师兄阿修，更加钦佩不已。

其实，阿小还是很有眼力哒，他那对儿爹妈，在养孩子方面，当真未必有人家阿修给力啊！

两个小孩子一起养，有一个最大的好处，就是当你把他们弄成放养状态时，不必太过担心，因为大一点儿的孩子，大多数时候都会比较主动照顾、爱护自己的弟妹的。

“师妹，咱们什么时候出发呢？”韩子复刚刚指点两个孩子修炼，瞥见简易还在不停地忙活手头的资源整理，不禁问道。

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