吴王使之将，冬，与越人水战，大败越人。裂地而封之。能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼絖，则所用之异也。今子有五石之瓠，何不虑以为大樽，而浮于江湖，而忧其瓠落无所容？则夫子犹有蓬之心也夫！”

惠子谓庄子曰：“吾有大树，人谓之樗。其大本拥肿而不中绳墨，其小枝卷曲而不中规矩，立之涂，匠人不顾。今子之言大而无用，众所同去也。”

庄子曰：“子独不见狸狌乎？卑身而伏，以候敖者；东西跳梁，不辟高下；中于机辟，死于罔罟。今夫斄牛，其大若垂天之云。此能为大矣，而不能执鼠。今子有大树，患其无用，何不树之于无何有之乡，广莫之野，彷徨乎无为其侧，逍遥乎寝卧其下。不夭斤斧，物无害者，无所可用，安所困苦哉！”

背诵完了《逍遥游》，赵海看到，在座的三百多名夏荷文学社的社员，一个个昏昏欲睡。只有刘大堂和周沫、赵向前、张康、于宁等数人，瞪大了眼睛，呆呆地看着赵海。

刘大堂第一个想到的念头就是，赵海是从哪本书上，抄袭了这么一篇闻所未闻的古文啊？

在赵海背诵《逍遥游》的时候，刘大堂集中了精神，几乎一字不漏地听了下来。可最终，他还是听得大脑一片浆糊。

周沫和赵向前、张康、于宁等人，则都在猜测，赵海哇哇啦啦地背诵了一大通古文，其目的何在啊？他真的是要讲解散文的创作吗？这样的散文范本，谁能听懂啊？！

——

其他的社员，见现代文学的授课老师周沫都为赵海鼓掌，也便不管听懂没听懂，或者听的是多还是少，都跟着一齐拍起巴掌来。

刘大堂没料到赵海谈起散文创作来，会顺口说出这么多。这些创作谈，在刘大堂听来，有一些感到陌生，带一点儿新意，但更多的却是老生常谈。

所以，刘大堂非但没有被赵海折服，相反，他认为，赵海不过是在卖弄理论，尽说些人云亦云、空乏教条的大道理。

前后左右的几百人一齐鼓掌，更让刘大堂的嫉妒心理达到了极致。

刘大堂当即又站了起来，他带着些不屑的口吻道：“赵海学哥，你说的这些，全是理论上的东西，我认为。在座的各位同学。多数都懂得。你能不能像你讲座开始时所说的那样。联系你的创作来谈呢？”

赵海也清楚，他所背诵的这些散文创作理论，没有什么新鲜之处，他也不想用它们来装扮自己，他只是想通过这种倒背如流的方式，镇一镇刘大堂，让他知难而退，不再找事。

既然刘大堂不识进退。那他也只好拿出一些真料来，压制压制他了。

在赵海的眼里，刘大堂和曾经的马岩比起来，根本不在一个层次上。马岩都被他弄得身败名裂，灰溜溜地从华京大学退了学，这个新生刘大堂，有什么可蹦跶的呢？…

眉头一皱，计上心来。刘大堂要赵海联系自己的作品，谈一谈散文创作，赵海想。劳资虽然没写过散文，可劳资脑子里装的前世散文却有许多。

古今中外的名篇。甚至前世忘年交的精品散文，随便挑出几篇来，就能震得你刘大堂魂飞魄散！

当下，赵海道：“刘大堂同学，除去中学期间写过的一些作文外，我真的没写过散文。可既然你提出了这个要求，那么，我勉为其难，现场写一篇散文，作为范本来讲解吧。”

赵海接着又道：“因为从未写过散文，所以，我想先模仿古人，用古文的形式，写一篇。有不当之处和文笔稚嫩的地方，还请大家原谅。”

赵海看了看大教室里的挂钟，离讲座

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（本章完）