望能够培育出更能适应孙武省环境的‘薯稻’，在提高口感的同时又能增加产量。当然，名义上任萧他们这些学生是跟着方思怡做课题，其实以他们的水平基本上就是打打下手，连实验狗都算不上，学校本身这样做的目的也只是为了让他们这些高中生具备一定的科研思维而已。

所以今天在方思怡细心指导任萧的时候，她完全没有想到眼前的学生竟然有了和她交流学术的想法，她只是觉得今天的任萧似乎有备而来，对课题的内容熟悉了不少。

“任萧同学，你昨天回去后是不是特别熟悉了课题的相关资料啊？”

方思怡对于任萧这种主动学习的求知欲望非常满意，今天的任萧明显对课题的掌握深入了很多，而方思怡也的确是一名非常有耐心的好老师，能够细致的发现学生的进步。

“是的，方老师，昨天和您交流以后，我发现我对您研究的课题充满了兴趣，所以回去后我仔细研究了一些资料！”任萧一边愉快的吸纳着魔力元素，一边正想着怎么和方老师将话题引到她的研究上来，毕竟一名以前的学渣忽然要和学霸老师讨论高深的研究，怎么看都有些不靠谱，现在方思怡主动问起，他心里就是一喜。

“咦，说说看，你都有什么看法！”方思怡停下手中的动作，给了任萧一个鼓励的眼神。

“方老师，您看，我发现您最近在研究‘熊心菇’这种野生的菌类，刚好我小时候在家和爸爸自己种过一段时间的平菇，所以有些菌类培养方面的心得！”任萧打开个人终端，顿时一副三维画面就展现在两人面前，上面展示了一篇昨晚任萧写的文章。

“额，平菇，好吧，我看看！”方思怡有些无语，平菇那种几千年前就被人类驯化成熟的食用菌怎么能和‘熊心菇’比呢？不过她看着任萧那充满期待的眼神，还是觉得不能打击他的积极性，准备勉为其难的看一看，心中却觉得颇不以为然，这么一个学习普通的学生能有什么心得？

“咦，相近相合原理，还有相反刺激原理？”方思怡看了任萧的文章后，觉得在培养心得上的确是一篇算得上优秀的科普文章，但也仅仅只是科普文章而已，不过在最后任萧提出的两种原理却引起了她的兴趣。

“是的，我发现一些珍稀植物在生存上的确有这样的要求，要么是和它物性相近的物种形成共生关系，要么是物性完全相反的物种形成刺激生存的关系，这样更有利于珍稀植物的生长，我还找到了水木大学顾教授以及哈佛大学史密斯教授的相关论文，他们也有类似的观点！”

任萧拿出的心得完全是他从网络上找的一篇不错的科普文章，他家从没有种过平菇，他不过是为了在文章结尾引出那两个观点而已，这样才能吸引方思怡的兴趣，而为了佐证他提出的两个原理，他还在网络上找到了一些知名教授的类似观点的论文，不得不说人类发展数千年来的确充满了各种各样的学术观点，任萧还是比较轻易的就找到了几篇论文切合自己的想法。

事实上，所谓的相近相合原理和相反刺激原理不过是萧・特朗在魔法世界里培养类似菌类植物时用到的原理，对一些非常珍惜的菌类的确有非常好的效果，比如说产于剧毒地狱的鬼面菇就必须和血心菇一起培育才能成功，它们都蕴含一丝气息都能让一头巨龙死亡的剧毒；而水元素位面的鱼美人菇则必须在紫炎菇的刺激下才能长大。

任萧不知道这些原理在这个世界上是否有效，反正他的目的也只是为了接近方思怡而已，只要能够吸引她的注意力，让任萧能够参与到她的研究上来就可以了。

“哎呀，我怎么就没想到呢！你这个思路非常有价值！好了，我现在就要去做实验了！”

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（本章完）