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第24章 老师,这是你出的题吗? (求追读) (3/4)

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了喂给他们!

“老师,我答好了,可以交卷了吗?”

正在气闷的夏青突然一个声音打断了思路,夏青抬头一看,她发现骆垚正规矩地举着他的手。

做完了?

怎么可能?

正在发呆的其他学生听到这句话后,齐齐抬头看向了骆垚,眼中都透着不相信。

这个速度,该不会在卷子上胡写了一通吧?

不会答题就不用答吧,不必非要给自己立学霸人设!

这么难的一张卷子是怎么做完的?

夏青快速走过去,拿起了骆垚的卷子。

整张卷子确实写满了。

夏青没有去看前面的选择题和判断题,而是直接看向了后面的解答题。

她目光看向了她故意设置的难题——FPGA技术那一题。

【FPGA是一种以数字电路为主的集成芯片,同时它也是一种可编程的逻辑器件,请运用FPGA技术设计出一款声音识别程序。】

这道题其实是夏青为了凑数而放在最后的,她知道这群学生还没有学过FPGA,不过为了让他们知道以后他们要学的知识,夏青决定让他们先接触一下FPGA。

按理说,这道题应该空着的,但现在,下面的空白处,写满了字。

骆垚平时写字爱写笔划严谨的魏体,夏青很容易就看明白他的答案。

【module speech_recognition_system (

input wire clk,//时钟输入

input wire reset,//复位输入

input wire [15:0] audio_input,//麦克风音频输入

……

//配置FFT IP核

fft_core fft_inst (.

clk(clk),

.

rst(reset),

.

in_audio_data(audio_input),

.

out_data(audio_input_fft)

);】

夏青越看越心惊,答案居然是正确的!

怎么可能?

这对于一个才上大一第二天的人来说,根本不可能了解到什么是FPGA,什么是IP核。

她之前倒是跟班里的人简单提起过IP核,说过这东西就是经过芯片厂商和用户反复验证过的指令集、功能描述和代码等。

现在制造芯片要想图方便,就得用上各个成熟的IP核,否则再多钱和时间都不够烧。

但让夏青没有想到的是,骆垚居然知道这个,关键还在答案里面写出了具体的IP核名字!

“骆垚,你知道FPGA和IP核?”

骆垚一本正经地看着夏青说:“我之前有学过。”

“谁教你的?”夏青感觉自己这次可能真的捡到了一个宝。

“夏教授,我是自学的,怎么?是我算的有问题吗?”

“整张卷子我算了两遍,应该没有问题才是。”骆垚纳闷地说。

教室里面安

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(本章完)