花开不谢，可以硕果累累。

起步阶段，我选什么？舒出在初中时对小草，对松树，对理想，对国之大爱，等已经有了很多好的演绎，我选的不是他们。

但我舒出更喜欢的，还是这个：扁担。

舒出很快就认定扁担，这很容易，因为他就是不折不扣的挑夫，环顾方圆百里，同龄人中无对手，他不仅能把绳子结得花样百出，更能凭担子无双无对。

我后脑勺的眼

分明看见三千里之外的你

如一条农民的赤足

沿着自己的历史轨迹

在下里巴人的五线谱上

在乡间的小路上向我走来

向我寻找

寻找从前那副结实的肩膀……

扁担还只是一件物品而矣，对于文笔出众的学子而言，选择一种寄情之物再容易不过，小草，梨树，扫帚，月亮，星星……舒出都有高分作文。

选择什么来任何为思想的寄托，是很重要，但并不是最重要的。

我舒出为啥能在此左思右想？思想又是什么？我舒出关于思想的概念又与课本中不同，思是心田的活动，想是心中的思维之木睁开了眼目，开眼之后才能发芽，这才是思想。

在我舒出的心目中，思想是心田上的无中生有（从空无所有，到找到思想的题目，就好比是一节枯枝），到滋长出思想的生机，结出果实，这其中，思想的关键就是活！活着！

对！活着！就是活着！生活活生生，思想时时想，心思处处思！

活着，才能思会想，才能有其余——思想的关键就是活！如何才能让思想活过来？从枯枝到眼睛睁开，长出第一芽叶子？

没有人教我，我等不及，我舒出总得有自己的思想，有自己的思想体系，靠不了人教，就靠自己，我以我的方式，要在自己的心田上，栽一根篇担，长出思想的大树来！

我有何所长？劳动！和文学上的才思！

——扁担与过人的才思结合，就能焕发出生机！

我相中的物品，寄托上我的情感才思，情思顺着物品的脉络流动，物品的本能也会应承，会慢慢有感觉，久而久之，就会有了活性，活到有灵，总会开眼的。文有主题会开文眼，物有秉性会成为品目，品目有了，总会彰显自己的属性，这就是一种睁开眼睛。

只有当你是杆称

以汗珠调合泪珠为准星

才能在你这条枯枝上

长绿票子……

用文学与我所要思想的主题结合，活开题眼，以情思凝结的嫩芽吸收养料，就像光合作用一样，再用劳动的付出来收获成果，养育思想的小苖茁壮成长。这就是我的方法，文学的才思与劳动的最美相结合，共同养育我的思想之树，有了这一起步，突破了让思想活过来的难关，以后的路，就能走得下去了。

你是一条孤独的腿

终追不上我万里徘徊

我要怎样才能

将你精魄液化

溶入我的墨水

让我的文字多一条

多一条脊椎！

要经过多少次锤炼，才能收获这几句情思？不容易呀不容易，这已经不仅仅是几句诗了，已经是思想久经历练后与感情紧密燎绕在一起又与文字互渗透后的成品。

只有在思想的天地，一根扁担，才能演绎成这个样

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（本章完）