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第四章 讲解 (2/3)

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r/>  邵寻呼了一口气说道:“哎,这半个月的笔记借我看一下。”

杨文就很爽快地递了过去,撑着腮帮子好似在思考什么,没有说话。

见此,邵寻对杨文的印象就更好了。

拿过笔记边抄边记想到:“等我以后发达了,一定罩着你。”

半个月没学习了,要好好赶赶了,邵寻有些惆怅地埋头学习起来了。

……

很快,下午。

体育课,

教官是一位三品武者,听说是以前是军武者,后来因伤退役了,转业做武考教官,是学校高薪请来,传授高三武科生考试要项的。

“武科五大关,政审我就不多说了……”粗汉老师说道。

听到这,邵寻面无表情,毫不担心,笑话!三代忠良,闭着眼睛都能过。

“接着就是体检,测试身体状况,比如检查骨骼有没有畸形之类的,看看你适不适合当武者,这个就看命了,我也没办法,这个不用过于担心,只要没太大问题都可以过。之后测气血值的话,是可以取巧的,测试前一小时服用一颗气血丸能暂时提升一两卡气血,这个并未明令禁止,是可以取巧的。”

“还有就是要调动你们的情绪,或悲伤或兴奋都行,只要调动起情绪,气血会有小幅度增长。测试的时候要多想想开心或伤心的事,这是一个弯道超车的机会,差一卡就相当于差了几十个排名。还有是,测试前要保持良好的身体状态和精神状态,不能过度劳累,也不能过度休息……”台上老师缓缓说道。

听到这,邵寻时不时点个头,感觉收获很大,受益匪浅。

至于为什么邵寻有武者父母都不知道这些,是因为邵寻父母曾经都是军武者,为人严谨,一就是一,二就是二,不喜欢搞那些虚头巴脑的,

“接着第三关体测,分为力量测试,速度测试和反应力测试。对参加武考的同学来说,合格很简单,我要教的是如何突破自身极限,让你们更强更快,得更高的分。首先力量测试,我演示一遍发力技巧,大家分开些,和我学……”教官提醒道。

随即众人分开,跟着学起来了,邵寻也是如此。

“力量教学就到这,没学会的同学不用灰心,这段时间我会反复教的,接着就是速度教学,我教你们规范的呼吸频率和步伐大小,跑出最快的速度,等一会你们围着操场跑一圈看看。”教官说道。

很快,众人就跑了起来。

教官点评道:“这个,那个……还有我前面这个都不错。”

其中邵寻赫然在列。

“速度教学就到这,你们回去多练练,接下来,大家跟我来。”教官说道。

众人跟着教官走进观众席下的巨大房间,房间里面有不断向上抽动的木桩和在空中不断摆动的巨大沙袋。

教官解释道:“到时候,反应测试会和这个差不多,有哪位同学想试试的。”

很快,就有一个男生自告奋勇上了,邵寻认识,是隔壁班的,有考二流武大的潜力。

这个男生很快冲了上去,不过很快就被淹没在沙袋中,教官见他很快不行,就赶紧停止了机关。

男子出来后,看起来有些狼狈,到是没有受什么伤。

哪怕没成为武者,和普通人相差不大,预备武者的挨揍能力还是挺强的。

成为武者前的修炼就是一个淬皮和淬骨的过程,不过无法主动淬炼,只能潜移默化地淬炼。

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(本章完)