张承德直接在门前摆了一张桌案，上面放着一些纸张以及几支毛笔，手上拿着一本书。

“来跟着我念。”

“天行健，君子以自强不息

地势坤，君子以厚德载物

随风巽，君子以申命行事

渐雷震，君子以恐惧修省

善如水，君子以作事谋始

火同人，君子以类族辨物

步泽履，君子以辨民安志

艮山谦，君子以裒多益寡”

“这不是《象传》嘛！”

陈子云腹诽了下，但还是跟着朗诵了起来。

如此反复十遍后。

“写出来给我看。”

在张承德的手把手教导下，陈子云一一写了下来。

…

这个时期的字类似于南北朝时的楷书。陈子云前世书法不是很好，但是在这几岁小孩子身上不是问题。

张承德以前能出远门时，偶尔去夷道县城，带一些书和纸笔回来。

不得不说的是，这个时代在燕朝时便有了纸张，到了魏这一朝，更是得到了很大的改善，虽然在陈子云眼里还很是粗糙。

紧接着，张承德就跟陈子云解释这些字的意思，和前世没什么不同。

……

时间在一天天的过去，陈子云上午跟着张承德读书写字，下午则是继续过来看书。而张承德一有多余的时间，就给他灌输着外面世界的精彩。

慢慢地…

陈子云写出的字越来越好，对这个世界也有了更加深刻的认知。

而村子的人似乎对读书认字也不是很在乎。以前他们不需要，读书人不会到这里来，他们也基本不出去外面。

至于现在仅剩的老弱妇孺更谈不上了。

陈子云没有和村子里的小孩，漫山遍野的玩耍。他觉得，有加深对这方世界认知的每一个机会，都要牢牢把握，直至彻底融入它。

在这样的时代，一时的平静，不代表以后也会持续。

张承德对陈子云这段时间的性情大变，没有太多的疑虑，反而感到欣慰。他一直想要培养陈子云读书习字，而不是像其他小孩子一样。

仿佛一出生，就注定了命运。

张承德其实想把陈子云培养成自己的延续，也含有那么…一点私心。

他的仇，在那个庞然大物面前。

今生无望！

*

第二天清晨，陈子云再次来到张承德家门前。

张承德没有继续上一次的课程，而是肃然问道：“子云，你长大了想不想去外面博个功名，甚至出将入相？”

对张承德突如其来的问题，陈子云懵了一下。他其实起初有想过，但没得出结论。

想过有朝一日封侯拜相，甚至……

但很快他就不再幻想。自己一个小屁孩，想那么多徒增烦恼罢了。

自己一无钱财二无人脉，就算会读书写字又能怎样？

朱门酒肉臭，往来无白丁。

乡下泥腿子还能和达官贵人做朋友不成？在这个阶级比前世更加固化的社会，再多的理想规划也是无用。

还不如一步一个脚印慢慢走下去，自己成长的越好，未来面对各种事情的时候，就有更多

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