—————————

救护室，伤员手臂缝合手术很顺利，半个小时后，鹏举在吴央的指导下，缝合成功。他高兴坏了，一蹦三跳。

鹏举的学医，令吴央感到有必要开大课。开讲题目是《珍爱生命，晓谕急救》。

即，给军营将士上大课。每300人一课，轮着听课，直至传达每一个兵士。内容涵盖：慈爱之心、营造环境、表明身份、急救分类、温馨提示、黄金抢救时间、急救生命链、档案记录、心理安慰、自救与他救——十大点。

强调：战场，救治条件很恶劣。将士之间，要尽力自救与相互施救。这就是，为什么不是医务人员，也要“晓谕急救”——为了，珍爱生命！

在讲课过程中，她每每结合现场示范。比如何为“徒手心肺复苏”等。讲课语言，尽量深入浅出、形象生动。弄得场场爆满，连医士也跑来听。就连王爷与鹏举，也连续听了两课。每课约持续，两三个小时。

她，每天上下午加晚上，连讲三课，连续十天。

最后，嗓子沙哑到，快说不出话了。王爷心疼坏了，鹏举也急了。

她说，没有办法。因为，恐怕往后相当长的时期里，他们会面临，都是战场，都是救治，而医疗条件却有限。通过如是宣讲。将士之间会互相地，有意无意地传导下去。其效果，是不言而喻的。

她心里默默感谢张果老，授予她医疗卫生、简单救护常识。

——————————————————

上完大课，已经是靖康二年（1127年），正月过半。

上元夜，书房里，只有他们三人时，王爷问鹏举，之前，宗泽已经给了什么武官品级。鹏举说，宗泽将军特别抬爱，每立功，予进级。先是正九品“寄理保义郎”，接着是“从八品秉义郎”，现在是“正八品修武郎”。

吴央大叫“才八品？王爷，这不行。现在他是大帅麾下，第一个神武统制呢。而且，具体军务方面，都交给他了。平时，得按任职时间，一级，一级来。现在是战时，系非常时期，可以连升几级的。再说，我鹏举兄立功了。不仅磁州保卫战，连连战捷，这次章河渡战役，可以算立了特等功的。王爷要予以褒奖。另外，鹏举兄新年后都进入25岁了，才八品，那要熬到多老，才能成为一品大员哪！”

“好了！吴骑尉，哪有你这样为愚兄讨官衔的？也不怕王爷笑话你。”

“实事求是嘛，我又不是无理取闹。战时，就是应当简拔有功将士，以资鼓励的。”

王爷被逗笑了“好啊，依你看，本帅应当给你兄长什么级别？”

“怎么也得是，拱卫大夫，正六品。”她认真地。

王爷终于笑出声来“你知道，修武郎到拱卫大夫，一共跃了多少级吗？”

“那我不知到。不就八品到六品，才跃过七品一级嘛。”

“吴骑尉，每一品阶，有好几级的。”鹏举道。

“这样好不好，我本来打算擢升他正七品中卫郎，现在改正七品正侍郎，可以吗？”

吴央探询的目光，看向鹏举。

鹏举道“不敢，王爷，一下升这么多级，王爷以后怎么对别人。”

“好，就这么定了。七品正侍郎。你好好干，不久，会给你拱卫大夫的。吴骑尉，你也立功了，本帅倒是可以给你，正六品，骁骑卫（勋官）。一会，一并给你兄妹俩任命书。”

虽然又是勋官（骁骑卫，与之前的“云骑尉”一样，相当于，综

（本章未完，请点击下一页继续阅读）

（本章完）