下课的时间就如同白驹过隙般飞逝而过，和上课的时间相比，截然不同。

同样，厕所内和厕所外，上网吧占到机子和没占到傻等，下种￥子和在线观看，这些时间段都相差着十万八千里，虽说只是感觉，可人不就靠着感觉活吗？

等学生们都就坐，凌轩才正色道：“同学们，今天是我上的第二节思想品德课，由于把一些游戏帝叫了过来，所以我就侧重讲讲学生时代读书到底该不该认真学习的问题。”

“众所周知，学生的定义便是学习，学生为什么要学习？说什么报效祖国，保卫国家那些就扯得太远，很多人一辈子也接触不到战争。要说为国家文化发展提供帮助那也不是太现实，地球上的很多发明创造其实都是在某些时间段突然蹦出几个天才然后某方面科技突飞猛进几百年，后辈的人们只是将他们的创造得以改进完善而已，真正能够影响世界的人寥寥无几，而在座的各位很难成为那些人中的一个。这不单单是勤奋与否的问题。天才等于百分之九十九的汗水和百分之一的天赋，但后面还有一句，那就是那百分之一的天赋绝对比百分之九十九的汗水重要。而且还有一个在我们夏国很难达成的条件，据说有极大一部分的各类学家都是近亲结婚的产物，正所谓高风险，高回报，只要出生不是一个怪胎，那绝bi会是在某方面惊才绝艳的彪悍人物，所以对于那些牛人，我们尽量选择膜拜，不要模仿。”

“说这些并不是为了打击你们，任何人都有其存在的价值，天才、英雄只占少数，大部分人都属平庸，就算所有人都将目光投向别处，鲜花掌声留给别人，我们依旧能够为自己鼓掌。我们活在世上，不单单是在世间随便晃荡、昏昏度日，那样的话有什么意义？好不容易从数亿竞争对手中脱颖而出，难道就单单是为了在地球上露个面？或者稍微好点，得到别人的夸奖？也许我们这辈子注定平凡，可也得具备一颗不甘落后、不随波逐流、不趋炎附势的顽强之心。得到别人的夸奖有什么意思？优秀的照样是别人家的孩子，咱们做不到天才们随便一思考就能得出惊动世人的理论或创造，可我们能够日积月累的坚持某件事情，无论什么事情，只要对你有益处，你就可以坚持。别说什么坚持不了的话，你们能每天既按时又保质保量地撸一管就不能每天做二十个俯卧撑，或者看一段感悟文章、看一部励志奋发的电影？”

“据统计，一个人如果要掌握一项技能，成为专家，需要不间断地练习一万个小时。如果每天练五个小时，每年三百天那就需要七年的时间，而如果你还在坚持，那下一个七年再下一个七年呢，你不仅掌握了这项技能而且已经登堂入室甚至登峰造极，那个时候，你就不是得到别人的夸奖，而是惊叹！对，就是惊叹，因为你同样做到了很多人一辈子只能仰望的境界，就算离惊动全世界还差的多，但那时也足够自豪了。旁人不会再拿着你和他们的子女比较，你已经达到他们包括他们子女都无法企及的地步，摆脱了别人家的孩子的庸俗光环。怎么样？光是想想都觉得热血沸腾，不过别担心，热情很快会被枯燥乏味的生活掩盖，你还会继续扮演着没有内里底气的行尸走肉，自命清高却什么都不是。很多名人传记传记中，名人的艰辛奋斗历程都是廖廖一笔带过，会让我们简单的以为名人的奋斗史是最短的时间段，他们的发迹之后成名享受的时间段才最长。其实恰恰相反，任何名人的奋斗史才是最漫长、最煎熬的。因为那时候他们和我们一样，都还是苦逼的无产阶级。那种不发奋又离成功远了一步但发奋却又不知道能不能成功到底什么时候成功的逐渐愤世嫉俗不免产生倾斜心态的感受恰恰才是名人和所有奋斗着的人最不想经历的。那时候，成功的道路总在施工中……”

“但偏偏又是那种心态才更让人想要改变，

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