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第八十二章 改变世界的数学课 (2/2)

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到数学。

这么说吧!

数学可以用来阐述天地万物。”

杨小文说完停了下来,看着下面所有人的反应。

有不人解,有人嗤笑,有人在思考,还有人在发呆。

那位抱剑的酷男再次站起来问道:“那数学能阐述剑道吗?”

“能。”

杨小文肯定的回答道:“我现在手上有两门剑术,都需要用到数学。

先来说奕剑术,奕剑术就是以计算为根本的,通过观察敌人的动作提前计算出他下次动手的动作,通过得到的信息提前出手,先发制人。

我还练过剑道十三式,这一套剑法也能用到数学,比如随便一个招式,用多少力适合,如何发力最为节省都能通过计算得到。”

有这么神奇?

下面熙熙攘攘的开始小声讨论起来,就连陆校长都有些坐不住,想要和杨小文仔细的交流一下。

杨小文拿出万古剑,一边说一边比划起来:“这是剑道十三式的第一式,这一式我称他为聚力式,通过特殊的动作引导外部灵气灌入身体,再通过还宝剑释放出来。

我为什么说这里面能用到数学呢?

其实很简单,因为这一式几个动作要求太高了,但是每个人的身体构造是有很细小的差异的,所以虽然摆出同样的招式,但是因为这些细小的差异,其实并不能接引到空气中的灵气。

这个道理和其他的功法也是通用的,这也是为什么有些人契合的功法,连起来如鱼得水,有些人却怎么也学不会。

当然,这种问题是可以通过数学解决的,我们可以通过数学去计算出这些差异,然后通过修改这些差异就能练会这一招。

当然。

修改身体的时候一定要让一个四阶尊者去帮你,用法则来改变身体的细小差异才不会伤到身体。

具体的如何计算你们自己去研究,这就算是我留给你们的留堂作业。”

下面普科学院的学生有的已经拿着纸开始计算起来,有手机的拿起手机录了起来。

杨小文又把聚力式给演示了一遍。

陆院长终于明白入学以前杨小文和他的在普科学院研究剑法是什么意思了。

这一段话要是传出去,真的能改变整个世界的结局。

现在这段话出现在他们京都大学,京都大学的声望一定会再涨一个台阶的。

剑修分院的学生已经躁动起来,纷纷看向生后那些拿着笔对着手机一帧一帧计算的学生。

羡慕。

他们学剑的,只有在小学和中学普及过一些数学知识,但是因为修炼天赋好,那里会用心去学数学,所以现在一个个都抓瞎了。

杨小文看着下面的反应,他还是很满意的。

“下面没有拍到我动作的也不用着急,待会我会把这式剑法的数据写下来,到时候你们就可以用你们的身体为对照,去练习这一套剑法了。

下面学剑的同学挺多的,你们如果不会计算的话可以和那些普科学院数学分院的同学合作,数学分院的同学也不要嫌弃剑修分院的同学,你们修为低,刚刚那式剑法有可能做不出来,和剑修分院的同学合作正好。”

他不知道,因为刚刚他那番话,现在更多的学生开始向这边赶过来。

......