义人物和文艺……泱泱华夏历史，武侠精神或者说文化，一直存在，它是一种民族的象征，一种独特的集体潜意识的人格崇拜，一种追求人格完美的中华民族的民族情结……”

“所以《萍踪侠影录》，我本人觉得，对于这类书而言，还是‘武侠’的说法更妥帖……”

“而这，就是侠客小说的变革之路。”

国学大师的话，算是为这场辩论大浪潮暂时画上了一个休止符。

其实大家冷静下来后，稍微品咂品咂，也会觉得其实“武侠”两个字更加朗朗上口，更能代表一种文化精神，比“侠客”显然要高明不少。

所以很快的，网络上余留下来的那几小股仍在负隅顽抗的“侠客顽固势力”也被湮灭在了广大武侠拥趸的碾压声中。

有句话说得好，挡人财路，犹如杀人父母！更何况，他眼下这还不仅仅是挡人财路，这是连别人的以前走的路都给挖成坑了！

试想，连侠客小说这种称呼都没了，这些“顽固派”的做法，也就有理可依了。

毕竟，他们一旦改变失败，那之前的努力可就前功尽弃了。

所以，这么一想，也是情有可原。毕竟，立场不同。

随后几天，张言卿不再理会网络上的消息。而是专心在学校上起了课来。

今天的这节课，是一节钢琴课。

词曲系的学生们，虽然没必要精通各种乐器。但一定的了解是必不可少的，而钢琴恰恰就是词曲系必然要接触的重要乐器。

在学校，张言卿无疑是个好学生。

虽然系统说张言卿的钢琴是专业级水平，但张言卿还是乖乖的出现在钢琴教室里。

不仅仅为了学分，也因为上次某些人说过，张言卿的钢琴水平不行，所以他想着能不能借此机会提高一下。

“各位。”

钢琴老师是一名四十来岁的男性，个子不高，脸长得也不帅。留着长发扎个小辫子，很有艺术家风范。唯独差一副眼镜，要不就和前世的刘老师一样了。

虽然说，搞艺术的，留个长发无可厚非。

不过，这是学校，所以这名老师给学生们做了个坏榜样——

明明学校是不提倡学生留长发的。

“我叫孙振鳞，你们可以叫孙老师。洪老师因为一些原因，以后就不会给你们上课了。从今天开始，以后我就是你们的钢琴老师了。”这位老师做起了自我介绍。

孙老师话语落下，班级五十多个人开始鼓掌。

孙振鳞双手虚压，示意安静。随后微微一笑：“由于我是第一次给大家上课，所以对大家的钢琴水平，都不甚了解。”

“这样，理论知识咱们就先不讲了。我随机点几名同学上来，演奏一下《芒格》。对了，《芒格》这首曲子都会吧？”

所有的学生都点头了，毕竟这首曲子在水蓝星上属于钢琴初级曲。

一般学钢琴的时候，最先学的就是这首曲子。

孙振鳞淡淡道：“很好。”

随后的时间里，孙振鳞一共点了五位同学上台演奏。

不过都被他点评的一文不值。

“就这么点底子也叫会弹？你看看你们都弹的什么玩意？”

“在咱们学校里，除了欧阳梦殊是我交不了的学生外。其他学生都应该给我努力认真的学习，你们的水平实在差的太远了。”

到

（本章未完，请点击下一页继续阅读）

（本章完）