一时不好意思起来，硬着头皮问：“惠惠儿妹妹最近怎么样？”又想起从前怎么样他也没关心过，突然问起近况，似乎不上不下，便又问：“功课还顺利吗？”

惠惠儿刚玩了一身土回家，却被问起功课怎么样，心里很惊慌：“我……我……我今天上学了！”

许予安被提了个醒，惠惠儿只比许予欢小一点，也在同个小学上学，顿时找到了话说：“上二年级啦？功课难不难？你们是哪个先生教？”

惠惠儿跟考试似的，老老实实一一作答。她知道哥哥这一番纯是虚假的热情，回答地小心翼翼，既怕说太多了哥哥不耐烦听，又怕说少了显得不尊敬哥哥。但许予安是全无二心的，也没想要惠惠儿尊敬他，只是突然想起来家里有个妹妹从没关心过，倒有些惭愧。其实，惠惠儿想要终止这段乏善可陈的对话是很容易，只要反问一句“哥哥知道我学名唤做什么吗”，许予安便会立刻羞愧地跑掉。当然惠惠儿是不知道的，她娘是个妾，半个仆人，对许先生许太太都既敬且畏，弄得惠惠儿也对哥哥们有点对主人般的仰视，也觉得主人们想必都很有架子。

“惠惠儿，惠惠儿！”

兄妹俩一回头，见兰姨娘找来了。今天惠惠儿下学后本就疯得久，被许予安揪住一阵盘问，愈发的久，兰姨娘着急了，在府里四处寻。

惠惠儿一见兰姨娘，顿时如蒙大赦；许予安一见兰姨娘，心中便虚了——想到许太太要是发觉，肯定不会让他好过——可是箭在弦上，不得不发，他总不能转身就走。其实兰姨娘见到许予安，也是如临大敌，心想着，许太太是要不让我好过，找我的麻烦吗？

她到许予安跟前，一言不发就先捏着绢子，侧身行了个半礼，端的是低眉顺眼，温良恭俭。

许予安吓了一跳，他可不知道该怎么应付，都民国十六年了，还有人行这个礼！他自己是受着新式教育长大的，可兰姨娘是戏班子长大的，戏班子唱的古人故事，良人佳话，心里信奉的还是三从四德那一套。许予安也不知道该作揖还是该鞠躬，但踌躇得太久也失礼，当机立断，鞠了个九十度的躬，又急又猛，让惠惠儿和兰姨娘都吃了一惊。

只听兰姨娘拿捏着绢子拍了拍胸脯，佯作嗔怪，娇声道：“我的小少爷，可真吓我一跳！现在长成大小伙子啦，比姨娘都高。今天怎么想起来和你予馨妹妹玩了？你们兄妹也该多聚聚才好！”

兰姨娘是戏班子里上的说话课，三六九流来来去去，见人眼色长大的。虽然唱功一般，可是出奇的会说话，是名副其实的“说的比唱的好听”。她这段话里先叫许予安一声少爷，算是给许太太一个面子；又自称姨娘，表明自己是她爹的女人，先摆个姿态；再点出惠惠的学名”许予馨”，表明女儿和你们是一个字辈，是有身份的人；最后又欢迎许予安多聚聚，是表示我兰姨娘对你们是没有意见的，有什么矛盾都是你妈妈许太太一个人的态度。

她自觉这段话说的面面俱到，绵里藏针，相当满意，不料许予安脑子却没转那么多，实在是俏媚眼做给瞎子看了。

兰姨娘也看出许家这个大少爷并没听出她的弦外之音，但也不觉得浪费，以为既然许予安是替许太太表个态度，这段话想必还是会原原本本的传到许太太耳朵里的。许太太必然是听得懂的。

许予安心里却想，我爹真是海纳百川，家里能容新式女性许太太，也摆的了旧社会姨太太。