想帮助我？这还是第一次有人对我这么说,可是我都不敢去面对她。”

“不面对，然后一辈子当缩头乌龟，一辈子都不做出改变，一辈子交不到朋友吗？你这样在心里面悔过有什么用，重要的是让那个女生也知道你有反省。”

“那......我该怎么做？”

“你能先跟我说说你们的故事吗？”

“好。”

5年前--初二三班

“大消息！听说我们班最近可能会转来一个转学生哦。”

“真的吗？”

“这是我刚刚从办公室听到老师们在讨论的。千真万确。”

“哇，如果是女生就好了，对吧？范嘉言。”

“无所谓了，要是男生更好吧，就能和我们一起玩了。”

第二天

“好了，大家安静下来听我说，从今天开始，我们班级会增加一位新的小伙伴。”班主任在讲台上说到，后面的跟着一位留着短发，看着很文静的女孩子。

“来，向同学们自我介绍一下吧。”

女孩双手抱着书包，没有任何反应，拿着书包的双手似乎更紧了一些。

“啊...”班主任似乎想到了什么，拍了拍女孩的肩膀。女孩转过头，班主任又重复了一遍：“向大家自我介绍一下吧。”

只见女孩打开抱着的书包，似乎在寻找着什么，过了一会，便拿出一本笔记本，里面貌似提前写下了什么，女孩慢慢翻开第一页，只见上面写道：“大家好，我的名字叫宁一乐。”

“嗯？”“她这是怎么回事啊？”“为什么不直接说出来？”班级间一时骚动了起来。

女孩继续翻页：“我希望能通过这个笔记本和大家好好相处，成为好朋友。”

“大家想跟我说话的时候，麻烦用这个笔记本跟我交流。”

“--我的耳朵听不见。”

当本子翻到最后一页时，骚动的班级又安静了下来，每个人都瞪大眼睛，不可置信的看着本子上的内容。

这时班主任说道：“嗯......范嘉言，你把你的位置往后挪一点，让宁一乐就坐在你的前面吧。”然后转头对宁一乐指了指我前面的空位，告诉她，你就坐那了，并让我们周围的同学好好照顾新同学。

“为什么要坐我前面啊，是要我怎样照顾她啊，她又听不到。”我心里想着。当宁一乐走到我前面时，对我亲切的微笑了一下，而我确当没看见一样无视了她。

之后，我对她做了许多恶作剧，比如，在上课的时候把书卷起来对着他耳朵大叫一声，想看看他能听到什么程度，结果被老师提问回答问题，正当我答不出来要挨骂时，宁一乐站起来回答出了正确答案，帮助了我。当时同学们都在底下窃窃私语，而我也觉得宁一乐是在逞英雄，让我在全班同学面前丢脸，说不定还在背后笑话我。于是我之后又在读课文时模仿宁一乐坑坑洼洼的语调，引得全班哄堂大笑，看着宁一乐尴尬的低下头，我又觉得自己好像做的不对，所以从那之后，我也没有和她有交集了。

就这样安稳的过了一周，渐渐地，班上同学开始嫌宁一乐麻烦了，她总是拿着本子与别人沟通，同学们要等她一笔一划的写字，而同学们也要花时间传递事情给她；回答问题时也要全班同学停下来等她，使上课进度延迟。其中我的同桌蒋小雨是对她意见最大的一个，蒋小雨觉得宁一乐的行为给大家带来了不便，还因为老师对她的特殊照顾而显得十分不满。

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（本章完）