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第五十三章 多方关注 (2/3)

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队干部三人先回村,说我们几人还得去买书哩......车上的郭教授和两位知青,他们跟着张支书来到新华书店,让郭教授选了几本书,可是,县城设计与制造的书籍太少了,郭教授又跟书店服务员预定了好几本书。张支书给自己买了不少的书籍。

他们又来到百货大楼里买了好多作业本、铅笔、还有文具盒。李宝妹主任她一脸好奇地问:老同学,你买这么多的学生用品干什么呢?张光明他回答,这是用来奖励进步学生的。她把四人送到门口,又看到车上还有很多农业方面的书籍,就又问,老同学,你咋还买了这么多书呀?张光明他说,我可以不买吃的,不买穿的,但绝不能不买书呀!我常常去借书,只要是谁家有好书,我都会借来阅读,全村的书让我看了个遍。李宝妹她说,所以咱村的人们都知道你是爱书如命啊!

郭教授和两位知青都笑着说:“的确是啊!”

四人在回村的路上,张光明赶着骡子车正走着,天空飘起了鹅毛大雪,没多大会儿地上铺满了洁净的白雪。郭教授看到一望无垠的田野上,被蒙了一件白纱似得高雅纯洁。他不由得即兴一首冬季的感怀诗。他吟道:

《观雪有感》

白雪志踹心,覆盖村庄稼。

禾苗暖过冬,明春皆焕发。

张光明想起师徒几人在追梦路上是多么不易。他就感慨道:

《逐梦不易》

北风鸣哨呜呜吹,雪花满天翩翩飞。

似在诉说跋涉难,圆梦志向多雄伟。

两位知青也即兴作诗助兴。他们每天在一起学习与工作。刚开始两位知青不大会即兴作诗,他俩见支书和老师常常无论是观天,还是睹物,都能随即出口成诗。两位知青耳濡目染,也渐渐地学会对天当歌,睹物也能吟诗作赋了。

【3】

牧野花村培养出的儿童们性格坚强,还都能吃苦耐劳。这个村庄的孩子们还能在四季变换中增长知识。

村里的村民们勤勤,各自家里的孩子也学会了勤劳做事。孩子们各自跟着家长,有的学做雕刻画,有的学做乐器,不会做的就给家长打下手……除了特别老的不能动的,小的不会跑的。其他的人呢?无论是大人还是孩子,通通加入到脱贫的队伍中来。当然天真烂漫的小孩子们肯定是忙一会儿,就会无拘无束地玩耍一会儿。

各家的孩子们帮助家长在开垦的荒地里,割荆条和柳条。也只有在这样艰苦的环境里,才能深切感受到——大雪纷飞、冰天雪地,天寒地冻、寒风刺骨、狂风暴雪。

村里的孩子们从大自然中学到了很多知识。

比如为了解洞穴中的秘密,孩子们就会用铁铲顺着洞口往下挖,发现了蛙和蛇在洞里睡大觉。

张光明喜欢带领着村里的孩子们一起领略大自然的迷人风采。他会回答村里的孩子们提出很多的问题。

春季里呢?孩子们会问:“张支书,植物为啥会复苏?小燕子为啥从南方飞来?”

张光明他告诉孩子们:因为植物喜暖,冰雪一消融,万物复苏。小燕子会选择适合它们生长的地方。

夏天孩子们会问:“为啥夏季天气会炎热?植物为啥被晒蔫了?”

张支书他回答:因为地球绕着太阳旋转,转到了离太阳近时,所以就炎日当空照。超出了植物所能曾受的温度,植物经不住了,所以就蔫了呗。

秋天孩子们就会叽叽喳喳地问:“天上的小燕子,还有大雁成群结队为啥都飞向南方?”

张支书他告

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(本章完)